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中国江苏网讯（记者 张扬 通讯员 娄志刚） 12月10日，浙江交工集团人力资源部总经理带领集团下属7个子公司来yl7703永利官网招揽人才，洽谈校企合作。此之，来自中建、中铁、中核、中冶、中交等200多家建设行业领域的央企、国企、民营企业来校开展专场招聘。

江苏建院的毕业生之所以备受用人单位认可，得益于该校高度重视产教融合，校企合作育人工作，把校企合作作为学校基本的办学模式和提升人才培养质量的关键所在。为了更好地汇聚学校和企业教育教学资源，学校围绕区域和行业需求，牵头构建“一个大学科技园、两个职教集团、三个职业教育联盟”的产教融合主平台。引企入校近38家，利用企业的人才、技术、资金、设备、项目等资源开展学生培养。

近年来，该校聚焦人才培养，把产教融合、校企合作向人才培养的全过程延伸。着力推进校企合作共同编制人才培养方案，共同建设教材课程，共同组建校企师资混编团队，共同组织实施理实一体化教学，共同建设教师学生实习实践基地。围绕人才培养，设立企业奖助学金，企业冠名职业技能大赛，推广现代学徒制，建立企业学院、产业学院，帮助学生建立“上高职，能成才”的自信，增强学生对合作企业的认同感、归属感。

此外，为进一步提升学校服务行业企业能力，助推企业技术创新和行业转型升级，构建校企命运共同体，学校根据教师研究专长，打破专业和学院边界，根据行业发展趋势，着力打造建筑工业化与信息化应用技术研究所，可持续人居环境工程应用技术研究所等多个校级应用技术团队。以团队建设整合学校研创资源，并通过企业“出题”，学校团队“解题”的形式，提高科研项目和技术创新靶向性、实用性。学校依托省协同创新中心，建成技术成果推广与转化大厅，把学校已有科研技术成果推向市场，形成建筑领域中小微企业技术研发和产品升级的服务模式。

在人才培养和技术服务双轮驱动下，通过企业进校园、工程师进课堂、工程案例进课程、教师进项目、学生进工地的“五进”，推动校企资源互通、人员流通、文化融通的“三通”，实现人才、技术、文化、管理的“四融合”，打造形成“五进三通四融合”的建筑特色校企合作模式，促进企业与学校合作实现了由松散到紧密，由单一人才招聘到“合作办学、合作培训、合作研发、合作发展”的全方位对接，提升了人才培养针对性，适用性。

新闻链接：http://jsnews.jschina.com.cn/xz/a/202012/t20201210_2686834.shtml